大家好,乐天来为大家解答以下的问题，关于关于汉字来源的小故事五年级，关于汉字来源的小故事这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、仓颉造字的故事： 这算得上是老古话了。
2、 相传仓颉在黄帝手下当官。
3、那时，当官的可并不显威风，和平常人一样，只是分工不同。
4、黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。
5、仓颉这人挺聪明，做事又尽力尽心，很快熟悉了所管的牲口和食物，心里都有了谱，难得出差错。
6、可慢慢的，牲口、食物的储藏在逐渐增加、变化，光凭脑袋记不住了。
7、当时又没有文字，更没有纸和笔。
8、怎么办呢？仓颉犯难了。
9、 仓颉整日整夜地想办法，先是在绳子上打结，用各种不同颜色的绳子，表示各种不同的牲口、食物，用结代表每个数目。
10、但时间一长久，就不奏效了。
11、这增加的数目在绳子上打个结很便当，而减少数目时，在绳子上解个结就麻烦了。
12、仓颉又想到了在绳子上打圈圈，在圈子里挂上各式各样的贝壳，来代替他所管的东西。
13、增加了就添一个贝壳，减少了就去掉一个贝壳。
14、这法子顶管用，一连用了好几年。
15、 黄帝见仓颉这样能干，叫他管的事情愈来愈多，年年祭祀的次数，回回狩猎的分配，部落人丁的增减，也统统叫仓颉管。
16、仓颉又犯悉了，凭着添绳子、挂贝壳已不抵事了。
17、怎么才能不出差错呢？ 这天，他参加集体狩猎，走到一个三岔路口时，几个老人为往哪条路走争辩起来。
18、一个老人坚持要往东，说有羚羊；一个老人要往北，说前面不远可以追到鹿群；一个老人偏要往西，说有两只老虎，不及时打死，就会错过了机会。
19、仓颉一问，原来他们都是看着地下野兽的脚印才认定的。
20、仓颉心中猛然一喜：既然一个脚印代表一种野兽，我为什么不能用一种符号来表示我所管的东西呢？他高兴地拔腿奔回家，开始创造各种符号来表示事物。
21、果然，把事情管理得头头是道。
22、 黄帝知道后，大加赞赏，命令仓颉到各个部落去传授这种方法。
23、渐渐地，这些符号的用法，全推广开了。
24、就这么，形成了文字。
25、 仓颉造了字，黄帝十分器重他，人人都称赞他，他的名声越来越大。
26、仓颉头脑就有点发热了，眼睛慢慢向上移，移到头顶心里去了，什么人也看不起，造的字也马虎起来。
27、 这话传到黄帝耳朵里，黄帝很恼火。
28、他眼里容不得一个臣子变坏。
29、怎么叫仓颉认识到自己的错误呢？黄帝召来了身边最年长的老人商量。
30、这老人长长的胡子上打了一百二十多个结，表示他已是一百二十多岁的人了。
31、老人沉吟了一会，独自去找仓颉了。
32、 仓颉正在教各个部落的人识字，老人默默地坐在最后，和别人一样认真地听着。
33、仓颉讲完，别人都散去了，唯独这老人不走，还坐在老地方。
34、仓颉有点好奇，上前问他为什么不走。
35、 老人说：“仓颉啊，你造的字已经家喻户晓，可我人老眼花，有几个字至今还糊涂着呢，你肯不肯再教教我？”仓颉看这么大年纪的老人，都这样尊重他，很高兴，催他快说。
36、 老人说：“你造的‘马’字，‘驴’字，‘骡’字，都有四条腿吧？，而牛也有四条腿，你造出来的‘牛’字怎么没有四条腿，只剩下一条尾巴呢？” 仓颉一听，心里有点慌了：自己原先造“鱼”字时，是写成“牛”样的，造“牛”字时，是写成“鱼”样的。
37、都怪自己粗心大意，竟然教颠倒了。
38、 老人接着又说：“你造的‘重’字，是说有千里之远，应该念出远门的‘出’字，而你却教人念成重量的‘重’字。
39、反过来，两座山合在一起的‘出’字，本该为重量的‘重’字，你倒教成了出远门的‘出’字。
40、这几个字真叫我难以琢磨，只好来请教你了。
41、” 这时仓颉羞得无地自容，深知自己因为骄傲铸成了大错。
42、这些字已经教给各个部落，传遍了天下，改都改不了。
43、他连忙跪下，痛哭流涕地表示忏悔。
44、 老人拉着仓颉的手，诚挚地说：“仓颉啊，你创造了字，使我们老一代的经验能记录下来，传下去，你做了件大好事，世世代代的人都会记住你的。
45、你可不能骄傲自大啊！” 从此以后，仓颉每造一个字，总要将字义反复推敲，还行拿去征求人们的意见，一点也不敢粗心。
46、大家都说好，才定下来，然后逐渐传到每个部落去。
本文分享完毕，希望对大家有所帮助。
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