大家好,乐天来为大家解答以下的问题，关于初三英语教学总结初三英语第二学期教学，初三英语教学总结这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、初三英语教学总结 这学期是我担任九年级三班和四班的英语教学工作。
2、由于教学经验浅。
3、因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。
4、经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。
5、但还存在很多不足之处情况。
6、 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的。
7、因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要我们班在经过一年多的磨炼，有一点起色，但那是远远不足的，而且三班中等生占较大多数，尖子生相对较少，差生也较多，四班尖子较少，差生覆盖面较广。
8、所以根据实际情况，我对两个班进行以下方面的实施：一、认真搞好备课，特别是集体备课。
9、教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。
10、备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
11、 二、培养学生良好的英语学习习惯 首先，要培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂45分钟让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。
12、不能似懂非懂。
13、课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。
14、 其次，学生学习要主次分明，主要学科课后时间分配相应的因当多一些，特别是对英语学科，因为他毕竟不是母语。
15、基础不打好，以后想提高也难。
16、 总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平时慢慢积累起来的。
17、 三、建设高效的课堂，努力提高驾驭课堂的能力。
18、因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学，所以上课一定要设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。
19、教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。
20、另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。
21、这样，授课就事半功倍。
22、为了让学生真正参入到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，老师决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。
23、 四、加强课外辅导。
24、英语学习是语言的学习。
25、困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。
26、为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时纠正。
27、课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。
28、另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。
29、但通过一个学期的努力。
30、两个班还存在一定的问题，特别是班上有的同学无心思学习，或是学习很被动，这对于教学造成一定的困难。
31、 以上就是我在本学期的教学工作总结。
32、由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师指导下，取得更好成绩。
本文分享完毕，希望对大家有所帮助。
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