导读 大家好,乐天来为大家解答以下的问题，关于怎样评课小学数学课，小学数学课堂教学评价这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！1、去百
大家好,乐天来为大家解答以下的问题，关于怎样评课小学数学课，小学数学课堂教学评价这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:小女子198678cj 怎样进行教学评价 一节课的质量有多种因素组成，其中主要由教师和学生两个方面影响因素。
2、 教师方面：关键在于如何调动学生学习的积极性，正确引导学生进行学习。
3、具体来说，有以下几个方面。
4、教材处理：备课认真，教学明确，中心突出，讲述正确。
5、2、教学方法：贯彻启发性原则，加强基础知识与基本技能的教学，注重培养学习能力，发展智力，教会方法，调动学生学习的积极性。
6、3、教学语言：准确、生动、形象，富有感情，逻辑严密，，提纲挈领，条理清晰，有的放矢。
7、4、教态：仪表端庄，举止从容，亲切和蔼。
8、5、思想教育：教书育人，结合教学内容进行思想教育。
9、 学生方面：一堂好课必须以学生为中心，发展学生的个性，学生是课堂的主体，关键在于学生能学到什么。
10、具体来说，有以下几点。
11、学生积极参与课堂教学，有创新意识，敢于发表自己的见解和提出问题。
12、2、学生在课堂上有多边的，多样的丰富的信息反馈。
13、具有良好的合作和良性的竞争环境。
14、3、学生具有适度能紧张性和愉悦感。
15、能够自控和调节学习情绪。
16、对于后继的学习更有信心，渴望下一节课的来临。
17、 一节好课能调动学生学习积极主动的学习态度，在教师正确指引下，在获得基础知识、学习技能的同时学会学习。
18、形成正确的价值观。
19、基本达到以上两方面标准才称得上一节好课。
本文分享完毕，希望对大家有所帮助。
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