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1、如梦令 李清照【年代】:宋【内容】:常记溪亭日暮①,沉醉不知归路②。
2、兴尽晚回舟,误入藕花深处。
3、争渡,争渡③,惊起一滩鸥鹭。
4、【注释】:①溪亭:临水的亭台。
5、②沈:同“沉”。
6、③争:同“怎”。
7、【译文】还时常记得出游溪亭,一玩就玩到日黑天暮,深深地沉醉,而忘记归路。
8、一直玩到兴尽,回舟返途,却迷途进入藕花的深处。
9、大家争着划呀,船儿抢着渡,惊起了满滩的鸥鹭。
10、【赏析】:这是一首忆昔词。
11、寥寥数语,似乎是随意而出,却又惜墨如金,句句含有深意。
12、开头两句,写沉醉兴奋之情。
13、接着写“兴尽”归家,又“误入”荷塘深处,别有天地,更令人流连。
14、最后一句,纯洁天真,言尽而意不尽。
15、“常记”两句起笔平淡,自然和谐,把读者自然而然地引到了她所创造的词境 。
16、“常记”明确表示追述,地点在“溪亭 ”,时间是“日暮 ”,作者饮宴以后 ,已经醉得连回去的路径都辨识不出了。
17、“ 沉醉”二字却露了作者心底的欢愉 ,“不知归路”也曲折传出作者留连忘返的情致,看起来,这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。
18、果然,接写的“兴尽”两句,就把这种意兴递进了一层,兴尽方才回舟,那么,兴未尽呢?恰恰表明兴致之高,不想回舟。
19、而“误入”一句,行文流畅自然,毫无斧凿痕迹,同前面的“不知归路”相呼应,显示了主人公的忘情心态。
20、盛放的荷花丛中正有一叶扁舟摇荡舟上是游兴未尽的少年才女,这样的美景,一下子跃然低上,呼之欲出。
21、一连两个“争渡 ”,表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。
22、正是由于“ 争渡”,所以又“惊起一滩鸥鹭”,把停栖在洲渚上的水鸟都吓飞了。
23、至此,词嘎然而止,言尽而意未尽,耐人寻味。
24、这首小令用词简练,只选取了几个片断,把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起,写出了作者青春年少时的好心情,让人不由想随她一道荷丛荡舟,沉醉不归。
25、正所谓“少年情怀自是得 ”,这首诗不事雕琢,富有一种自然之美。
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