大家好,乐天来为大家解答以下的问题，关于关于小动物的作文500字六年级，关于小动物的作文500字这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、松鼠松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅.松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全.松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物.松鼠的肉可以吃,尾巴上的毛可以制画笔,皮可以做衣服.小狗小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。
2、它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。
3、小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。
4、那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。
5、小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。
6、小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。
7、小狗的性格非常温和。
8、如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。
9、夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。
10、小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
11、它的头上长着像火把一样的冠子。
12、背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。
13、腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。
14、一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。
15、小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。
16、平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。
17、有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。
18、只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
19、有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。
20、小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。
21、这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。
22、大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。
23、然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。
24、大公鸡疼得逃跑了。
25、小公鸡胜利了，它昂头挺胸。
26、瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。
27、我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
28、小白猪我家养了两头小白猪。
29、它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。
30、农忙时，妈妈下地干活，让我在家喂它们。
31、我把猪圈门打开，把调好的食料放在猪圈门口，馋嘴的小猪鼻子尖极了，香味早被它们嗅到了，还没等我把猪食倒在食盆里，它们就一拥而上，把满满的一盆猪食给拱洒了。
32、猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上，气得我顺手拿起棍子想揍它们。
33、可刚举起棍子，它们就“嗷嗷” 地叫起来，似乎在向我求饶。
34、看着它们那可怜的样子，我又不忍心让棍子落下去了。
35、小白猪渐渐长大了，更暴露出了它们的本性－－贪吃、贪睡。
36、每当妈妈喂它们时，它们便狼吞虎咽，大口大口地吃起来，还不停地发出哼哼声。
37、吃饱了，就挺着滚圆的大肚子，用脚把土扒到身子底下，倒头就呼呼地睡起来。
38、小猪刚来我家时总惹人生气。
39、或许是因为环境陌生的缘故，它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑，可是大门插得死死的，怎么也不能超越第二道防线跑出去。
40、过了一两天，它们也就老实了，找个水窝，用嘴拱啊拱，然后躺在里面，还不停地弄得泥水飞溅，当然小白猪也就变成小泥猪了。
41、家中的人不管它们在院子里如何折腾，只要它们不往外跑，就谢天谢地了。
42、有时候，它们又让人哭笑不得。
43、一天上午，爸爸要垫猪圈，就把它俩赶到院子里。
44、它俩刚从猪圈里出来，就满院子撒欢儿，吓得几只母鸡满院惊飞， “咯咯”地叫。
45、再看它俩，什么也不顾，好像终于得到自由似的，又好像来到了一个新的世界，一会儿到炭堆里去乱拱，弄得灰头灰脸的，一会儿又拱拱小树、弄弄花草。
46、一上午，整个院子被折腾得不成样子。
47、可能是折腾累了吧，晌午，它们好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大觉。
48、我家的小白猪虽然贪吃贪睡又淘气，但我仍然十分喜欢它们，因为它们给我增添了无穷的乐趣。
49、蚂蚁一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。
50、每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。
51、它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。
52、不必发生流血事件，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。
53、这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。
54、也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。
55、但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。
56、这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。
57、即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。
58、小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。
59、随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。
60、一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。
61、工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。
62、工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。
63、我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。
64、这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。
65、猫猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。
66、刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。
67、满月以后，绒毛才全部长齐。
68、有的颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有的从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有的通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的，被称为“雪里拖枪”。
69、刚满月的猫离不开奶，走路也不稳。
70、猫吃的是杂食，最爱鱼和瘦肉，倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它，它只是嗅一嗅便走开了。
71、猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。
72、脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。
73、这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。
74、老鼠被迫得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。
75、猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。
76、一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。
77、猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件。
78、俗话说，不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。
79、会捉老鼠的猫是不大叫的。
80、当它发现鼠踪，立刻伏下，耐心等待出击时机。
81、当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住。
82、猫还有随身携带的探测器--胡须。
83、别小看猫的漂亮胡须，很灵敏，一般等于自身胸围的最大长度，所以，猫是否能深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道。
84、猫还有一个绝招：骨头软，能在半空自觉翻身，所以，即使它在高楼失足，也摔不死，总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身子，舔舔脚掌，伸个懒腰，又若无其事地踱开了方步。
85、猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。
86、首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。
87、在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。
88、它的耳朵很灵活，能随意转向声音的来处，哪怕是极细微的声音，也能及时辨出。
89、最惹人喜爱的，就是脱奶以后的“童猫”。
90、它们极不安分，好奇心特别强。
91、你瞧，一团毛绒朝小猫滚过来，它大概以为是个“怪物”，倏地一跳，躲得远远的，毛绒团停住了。
92、小猫趴下死死盯着，好一会儿，见线团没有动静，就悄悄地移步向前，“咪呜--”叫了一声。
93、线团还是一动不动。
94、这时候，小猫再也耐不住，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。
95、当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在院子里跑来跑去。
96、 像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样，逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声，表示快乐，显示胜利。
97、猫，应该得到人们保护和宠爱。
98、温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。
99、只有观察得细致，才能描写得具体。
100、观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。
101、在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。
102、具体地说，描写小动物要注意以下两点：一、描写外形样子和活动情况 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。
103、如下面写小狗一段的话：1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。
104、小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。
105、两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。
106、圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。
107、嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
108、” 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。
109、文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。
110、所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。
111、2 然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。
112、例如：小鹅儿 “哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。
113、 这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。
114、第二天，我把这些小家伙放出来喂食。
115、它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！ 小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。
116、它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
117、 十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。
118、一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。
119、菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。
120、 这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。
121、我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。
122、 文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。
123、3 描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。
124、按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。
125、 请你阅读下面的作文：猴子 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。
126、当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。
127、它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。
128、小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。
129、我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。
130、过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。
131、它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。
132、读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。
133、所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。
134、 在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。
135、读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。
136、然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。
137、作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。
138、”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。
139、我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：概括——长相奇特；2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：抢吃面包。
140、 读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。
141、从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。
本文分享完毕，希望对大家有所帮助。
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