【成外和实外的差距】在成都，成外（成都外国语学校）与实外（四川师范大学附属实验外国语学校）是两所备受家长关注的优质中学。它们都以教学质量高、升学率好而闻名，但两者之间仍存在一些明显的差异。以下是对成外和实外在多个维度上的对比分析。
一、学校背景与历史
| 维度 | 成外 | 实外 |
| 建校时间 | 1987年 | 1992年 |
| 所属单位 | 成都市教育局直属 | 四川师范大学直属 |
| 办学性质 | 民办（原为公办，后转为民办） | 民办（原为公办，后转为民办） |
成外建校时间更早，历史积淀更深；实外则依托四川师范大学，拥有较强的学术资源支持。
二、师资力量
| 维度 | 成外 | 实外 |
| 教师学历 | 多数为硕士及以上学历 | 本科为主，部分为硕士 |
| 特级教师 | 数量较多 | 数量相对较少 |
| 教师稳定性 | 相对稳定 | 流动性较大 |
成外在教师队伍的整体素质上略胜一筹，尤其在特级教师数量上更具优势。
三、教学特色与课程设置
| 维度 | 成外 | 实外 |
| 课程体系 | 注重综合素质培养 | 强调学科基础与应试能力 |
| 外语教学 | 英语教学突出，有国际课程 | 英语教学也较强，但国际化程度稍低 |
| 竞赛成绩 | 在各类学科竞赛中表现优异 | 竞赛成绩也不错，但整体偏弱 |
成外在国际课程和外语教学方面更具优势，适合希望走出国门或提升英语能力的学生；实外则更注重传统学科的扎实训练。
四、升学情况
| 维度 | 成外 | 实外 |
| 重点大学录取率 | 高（常居全市前列） | 中等偏上 |
| 国际升学 | 有较多学生进入世界名校 | 国际升学人数较少 |
| 升学渠道 | 多元化（国内+国外） | 主要以国内升学为主 |
成外在升学质量上整体更高，尤其是国际方向更为突出；实外则更偏向于国内高考路径。
五、校园环境与管理风格
| 维度 | 成外 | 实外 |
| 校园规模 | 较大，设施齐全 | 规模适中，环境整洁 |
| 管理风格 | 严格规范 | 管理较宽松 |
| 学生作息 | 作息紧凑，学习压力较大 | 作息相对轻松，注重全面发展 |
成外的管理模式更接近传统重点中学，适合自律性强的学生；实外则更强调学生的个性化发展。
六、家长口碑与社会评价
| 维度 | 成外 | 实外 |
| 家长满意度 | 高 | 中等偏上 |
| 社会认可度 | 高 | 较高 |
| 报名热度 | 非常高 | 较高 |
从家长反馈来看，成外的整体口碑更佳，尤其是在升学和教学质量方面；实外虽有一定影响力，但认可度稍逊。
总结
成外与实外虽然都是成都地区非常优秀的中学，但在历史底蕴、师资力量、课程设置、升学方向等方面存在一定差距。成外在综合竞争力上更具优势，尤其适合希望走国际化道路或追求更高升学目标的学生；而实外则在传统学科和本地升学方面表现稳定，更适合希望专注国内教育路径的学生。
选择哪所学校，还需结合孩子的性格、学习习惯以及家庭的教育规划来综合考量。