导读 大家好,小小发现听流人水调子古诗，听流人水调子这个很多人还不知道,那么小小来为大家解答以上的问题，现在让我带着大家一起来看看！听流人...
大家好,小小发现听流人水调子古诗，听流人水调子这个很多人还不知道,那么小小来为大家解答以上的问题，现在让我带着大家一起来看看！
听流人水调子 孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。
岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。
[首句写景，并列三个意象（孤舟、微月、枫林）。
我国古典诗歌中，本有借月光写客愁的传统。
而江上见月，月光与水光交辉，更易牵惹客子的愁情。
2、次句刚写入筝曲，三句却提到“岭色”，似乎又转到景上。
其实，这里与首句写景性质不同，可说仍是写“鸣筝”的继续。
也许晚间真的飞了一阵雨，使岭色处于有无之中。
也许只不过是“微月”如水的清光造成的幻景，层层山岭好像迷蒙在雾雨之中。
无论是哪种境况，对迁客的情感都有陪衬烘托的作用。
此外，更大的可能是奇妙的音乐造成了这样一种“石破天惊逗秋雨”的感觉。
“千重万重雨”不仅写岭色，也兼形筝声（犹如“大弦嘈嘈如急雨”）；不仅是视觉形象，也是音乐形象。
“千重”、“万重”的复叠，给人以乐音繁促的暗示，对弹筝“流人”的复杂心绪也是一种暗示。
在写“鸣筝”之后，这样将“岭色”与“千重万重雨”并置一句中，省去任何叙写、关联词语，造成诗句多义性，含蕴丰富，打通了视听感觉，令人低回不已。
本文分享到此完毕，希望对您有所帮助。
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