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1、指两个人彼此相知,心灵相通,心心相印,想到一起,做到一起…… 知音故事 伯牙从小就酷热爱音乐,他的老师成连曾带着他到东海的蓬莱山,领略大自然的壮美神奇,使他从中悟出了音乐的真谛。
2、他弹起琴来,琴声优美动听,犹如高山流水一般。
3、虽然,有许多人赞美他的琴艺,但他却认为一直没有遇到真正能听懂他琴声的人。
4、他一直在寻觅自己的知音。
5、 有一年,伯牙奉晋王之命出使楚国。
6、八月十五那天,他乘船来到了汉阳江口。
7、遇风浪,停泊在一座小山下。
8、晚上,风浪渐渐平息了下来,云开月出,景色十分迷人。
9、望着空中的一轮明月,伯牙琴兴大发,拿出随身带来的琴,专心致志地弹了起来。
10、他弹了一曲又一曲,正当他完全沉醉在优美的琴声之中的时候,猛然看到一个人在岸边一动不动地站着。
11、伯牙吃了一惊,手下用力,“啪”的一声,琴弦被拨断了一根。
12、伯牙正在猜测岸边的人为何而来,就听到那个人大声地对他说:“先生,您不要疑心,我是个打柴的,回家晚了,走到这里听到您在弹琴,觉得琴声绝妙,不由得站在这里听了起来。
13、” 伯牙借着月光仔细一看,那个人身旁放着一担干柴,果然是个打柴的人。
14、伯牙心想:一个打柴的樵夫,怎么会听懂我的琴呢?于是他就问:“你既然懂得琴声,那就请你说说看,我弹的是一首什么曲子?” 听了伯牙的问话,那打柴的人笑着回答:“先生,您刚才弹的是孔子赞叹弟子颜回的曲谱,只可惜,您弹到第四句的时候,琴弦断了。
15、” 打柴人的回答一点不错,伯牙不禁大喜,忙邀请他上船来细谈。
16、那打柴人看到伯牙弹的琴,便说:“这是瑶琴!相传是伏羲氏造的。
17、”接着他又把这瑶琴的来历说了出来。
18、听了打柴人的这番讲述,伯牙心中不由得暗暗佩服。
19、接着伯牙又为打柴人弹了几曲,请他辨识其中之意。
20、当他弹奏的琴声雄壮高亢的时候,打柴人说:“这琴声,表达了高山的雄伟气势。
21、”当琴声变得清新流畅时,打柴人说:“这后弹的琴声,表达的是无尽的流水。
22、”伯牙听了不禁惊喜万分,自己用琴声表达的心意,过去没人能听得懂,而眼前樵夫,竟然听得明明白白。
23、没想到,在这野岭之下,竟遇到自己久久寻觅不到的知音,于是他问明打柴人名叫钟子期,和他喝起酒来。
24、俩人越谈越投机,相见恨晚,结拜为兄弟。
25、约定来年的中秋再到这里相会。
26、 和钟子期洒泪而别后第二年中秋,伯牙如约来到了汉阳江口,可是他等啊等啊,怎么也不见钟子期来赴约,于是他便弹起琴来召唤这位知音,可是又过了好久,还是不见人来。
27、第二天,伯牙向一位老人打听钟子期的下落,老人告诉他,钟子期已不幸染病去世了。
28、临终前,他留下遗言,要把坟墓修在江边,到八月十五相会时,好听伯牙的琴声。
29、 听了老人的话,伯牙万分悲痛,他来到钟子期的坟前,凄楚地弹起了古曲《高山流水》。
30、弹罢,他挑断了琴弦,长叹了一声,把心爱的瑶琴在青石上摔了个粉碎。
31、他悲伤地说:“我唯一的知音已不在人世了,这琴还弹给谁听呢?” 两位“知音”的友谊感动了后人,人们在他们相遇的地方,筑起了一座古琴台。
32、直至今天,人们还常用“知音”来形容朋友之间的情谊。
33、 两人千古传诵的诗篇:摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁弹!春风满面皆朋友,欲觅知音难上难 . 伯牙善鼓琴,钟子期善听。
34、伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河 !”伯牙所念,钟子期必得之。
35、伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲。
36、乃援琴而鼓之。
37、初为霖雨之操,更造崩山之音,曲每奏,钟子期辄穷其趣。
38、伯牙乃舍琴而叹:“善哉,善哉,子之听夫志,想象犹吾心也,吾于何逃声哉?”最好的朋友。
本文分享完毕,希望对大家有所帮助。
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