借助混合学习工具让学生更轻松地参与公民课程

刘兰晨
导读 可汗学院的新视频系列将重点关注公民教育以及政府的结构和运作方式,免费观看系列(也可通过 YouTube 访问)的前五个视频包含与 Slate 的

可汗学院的新视频系列将重点关注公民教育以及政府的结构和运作方式,免费观看系列(也可通过 YouTube 访问)的前五个视频包含与 Slate 的“政治狂欢节”的对话联合主持人约翰迪克森和可汗学院创始人萨尔汗。

第一轮视频与可汗学院的三门课程相吻合,其中包括政府和公民、政府和政治大学预科课程以及历史。这些视频专注于民主为何重要以及机构(例如媒体和职位)发生了什么变化。

这些视频很短,大约 1 到 6 分钟不等,但教育工作者也可以下载视频的抄本,供学生在观看时跟随。

鉴于当前的政治环境,公民课程变得更加重要,课程负责人需要能够吸引学生的资源。然而,根据2018 年布朗中心关于教育的报告,如今学校对公民教育的关注较少,“......相对低估了公民教育” 。

对于希望扩大为学生提供的公民教育的管理人员来说,像可汗学院这样的在线模型是一个很好的起点。权利法案研究所的免费文件自由课程也是如此,该课程使用从艺术品到宪法的主要来源。他们通常提供精心制作的课堂课程,但也会添加混合和翻转学习的组成部分。学生可以在自己的地方学习课程,然后利用课堂时间进行深思熟虑的讨论,甚至可以锻炼自己的公民技能和参与度。另一个选择是iCivics,它由法官 Sandra Day O'Connor 创立,提供基于游戏的学习。

从最新的民意调查中可以看出,今天的学生们感到有动力去运用他们自己对周围世界的看法和信念,无论是为更安全的学校游行 还是起草一项呼吁控制枪支的法案。因此,为他们提供工具以更好地了解他们的政府如何运作以及他们如何参与是教育工作者和课程主管可以做出的重要贡献。

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