健康与人类服务学院正在努力实施一项围绕健康八个方面的倡议，以帮助学生提高生活质量。
身体、情感、社会、财务、职业、精神、智力和环境维度构成了您的整体健康。健康实践和生活方式的改变涉及这些方面的每一个，而不仅仅是一个方面，因为您的健康的每个方面都依赖于其他方面。
卫生与公共服务学院院长Tania Basta 将这个想法带到了学院，并正在与其他 CHHS 工作人员合作实施。她看到了 隔离对她的家人和朋友的影响，她认为在这种环境中生活而缺乏社会指导的学生可以得到非学术顾问的帮助。
“我在想我的 8 年级学生即将上高中的事实，但学校和他们的社交方式并没有什么正常的，”巴斯塔说。“我问我们做了什么不同的事情，这样当学生来到校园时，他们就会感到联系。在大流行之前，他们没有机会与其他人联系，而我在校园里的学生身上注意到了这些事情。”
巴斯塔解释说，学生上大学时在社交和学术上都面临着未知，而这种未知方面自大流行以来才更加突出。
“我们觉得我们必须自己解决这个问题，”巴斯塔说。“当你被送回校园时，同样的事情也会发生，即使我们拥有技术，我们仍然有同样的经历。那里仍然存在未知数，但如果我们能够将学生与其他具有相同兴趣的学生一到校园就联系起来，那将非常有帮助。”
巴斯塔解释了如何实现这一目标的一种方法是通过初级和高级学生健康大使，他们将能够指导低年级学生浏览健康服务和组织，并将他们介绍给他们可以交谈的其他人。
她还谈到了人们可能不会将健康视为多个维度，以及为什么这些多个维度对 CHHS 学生来说如此重要。
“我认为很多健康的人都会想到身体健康，但我们失去了对构成这个轮子的其他事情的关注，这些事情也能提高生活质量，”巴斯塔说。“很多时候，CHHS 的学生都在为这些高压力的环境而奔波，所以他们现在需要了解如何平衡他们的健康。”
巴斯塔举例说明了健康的各个维度如何与学生联系起来。从学院的学者中可以看出，智力的一面是显而易见的。寻找精神联系并确保您的环境适合您的需求是可能被忽视的健康的两个方面。由于预算技能和专业工作机会，财务和职业方面对未来健康的影响更大。
“如果你考虑所有这些并通过不同的维度关注所有这些，结合锻炼、生活在有限责任公司、在组织中等事情，这将改善健康，”巴斯塔说。“这些导航员将与学生会面，向他们展示什么符合他们的兴趣和什么是重要的，这样他们就可以在这里获得更好的体验，并提高生活质量，不仅在这里，而且在他们外出工作时。”
这是一所大学第一次尝试实施这样的计划，Basta 希望学生能够从该计划中受益，因为他们能够与 CHHS 内的健康导航员会面。
“如果有我们可以联系的地方，请告诉我们，”巴斯塔说。“希望 TOP 的新生将与健康导航员会面，以确保他们在 WKU 后立即获得联系。他们还将每学期至少与学生联系一次，只是询问一切进展如何。希望一旦实施，我们将更好地了解它是如何进行的。”
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