著名教育家、国际导师协会创始人兼首席执行官亚当·卡勒(Adam Caller)强烈认为，相当多的学生在课堂上仍然被忽视：“没有为有天赋和才华的人做任何准备。这意味着这些学生仍然没有得到他们在课堂上茁壮成长所需的集中关注和支持。这些年轻人也有权接受适合他们需求的教育。
Caller接着说，尽管他们有非凡的学术潜力，但有天赋和才华的学生在课堂上同样表现出学习障碍：“偶尔，虽然工作更容易，但这些孩子选择隐藏自己的能力，以便'融入'同龄人群体或避免被挑出来表扬，但他们越来越难以出类拔萃， 这可能导致情绪，行为和心理问题。
支持最有能力的学生的历史
在英国，为超级聪明人提供的教育服务现在几乎不存在，然而，情况并非总是如此。Young， Gifted & Talented Program(YG&T)是一项政府计划，旨在促进4至19岁学生的教育发展。他们的愿景是“为英格兰所有有天赋和才华的学习者提供充分发挥潜力的机会”。它成立于2002年，于2010年被废弃。从那时起，没有国家对“天才”或“更有能力”的定义，也没有为有天赋和有才华的学生提供任何国家支持计划。
2018年7月，萨顿信托基金会公布了他们的报告“成功潜力”，他们在报告中研究了“高潜力人才面临的障碍”，结论是：“利用这个群体的潜力是教育系统的一个重要目标”。 他们的建议之一是，应与当地大学合作，向能力很强的学生提供结构化的辅导和辅导方案。
2020年2月，Potential Plus UK出版了关于英格兰最有能力的学生的供应质量的出版物。报告发现，大多数学校缺乏最有能力的学生“一直很严重”，需要全面改变这些学生面临的挑战水平，以便他们取得进步。
Denise Yates在教育和培训领域工作了超过三十八年，旨在使所有人能够最大限度地发挥其潜力。十年来。耶茨女士是Essent Plus UK的首席执行官，于2017年离开以追求她的热情，她将其总结为具有双重或多重特殊性(DME)的“隐藏潜力”儿童和年轻人，那些有心理健康问题的人以及那些因系统而失败的人。Denise目前是The Potential Trust的董事会成员。
国际导师联系了耶茨女士，她评论说：“对于那些有天赋和才华的学生来说，一致，高质量的提供和平等的尊重是可悲的。没有国家框架来确定他们的需要，制定标准并监测他们的进展和结果。由于缺乏连贯的国家战略，这些儿童留下了成就不佳、社会、情感和行为问题。
资优学生需要卓越的教育住宿
来电者说：“学校的教育围绕着通过考试，这样你就可以上大学，”他断言。“只要孩子被认为能够通过考试，他们就被认为不需要额外的关注。证据是无可争议的 - 认真的天才儿童没有得到时间和集中的一对一支持，使他们能够发挥他们独特的能力。
“我完全同意戴维森研究所的结论，即智商超过160的天才学生需要'极其特殊的教育住宿以满足他们的需求'，”Caller认为。这些孩子有潜力成为我们最好的发明家、立法者、外交官，有朝一日，他们甚至可以帮助解决世界上一些最大的问题。当今世界面临的问题与以前大不相同。如果我们要解决这些问题，我们需要寻找和培养超级聪明人。我们将需要有远见的人，他们能够创造性地思考，具有创新精神，并且能够跳出框框思考。
国际家教有答案
"Tutors International有许多来自有天赋和有能力的孩子的父母的询问，这些孩子在他们的教育环境中挣扎，“Caller解释说。“家长们正在寻找个性化的全日制住宿私人学费，以满足他们孩子的特殊需求。他们正在为孩子寻找一种基于优势的教育，在这种教育中，学习超越了努力通过考试，而是由孩子的好奇心和个人兴趣驱动。
来电者详细阐述了国际导师的私人学费可以为有天赋和有能力的孩子带来的好处：“我们是我们领域的专家，以高质量的课程而闻名。Tutors International代表每个客户提供完全量身定制的流程，以满足他们孩子的确切教育需求。我们认为私人辅导是一个有效的解决方案，因为导师可以非常迅速地掌握孩子的个人优势和才能，并根据孩子自己的兴趣和学习风格来培养它们。
卡勒回忆起在国际导师协会注册的一位私人导师曾经如何负责照顾牛津大学十六岁以下的学生：“她报告说，仅在她的大学就有九名这样的学生，而其他每所大学的数量相等。鉴于总共有39所学院，这使得超过350名16岁以下的学术天才学生在任何时候都在牛津大学学习。
Caller强调，这些和其他学生需要找到过早发展和培养自己才能的方法：“这些学生的父母被迫将事情掌握在自己手中，”他解释说。根据证据，能力很强的孩子在课堂环境中经常被忽视，父母有责任寻求培养孩子才能的方法。通常的情况是，那些能够获得金融和社会资源的人发现更容易导航向他们开放的教育选择。我们需要赋予父母寻求替代解决方案的能力。
与家人面对面的会议
现在旅行限制正在放宽，来电者再次能够参加与潜在客户的面对面会议，为他们的孩子探索替代的学术选择。本周，他将前往坦帕，试图为一个学校无法支持他能力水平的孩子找到完美的导师。来电者强调，Tutors International以其个性化服务而自豪：“这个过程的第一步是与家人见面，以彻底了解他们的生活方式。然后，我们了解孩子，了解他们的长处，他们有什么爱好，他们觉得有什么挑战性，他们学习得最好。只有这样，我们才开始寻找具有具体反映孩子和家庭个人要求的工作规范的导师。
Tutors International以在世界各地为孩子提供卓越的，精心挑选的私人导师而闻名 - 从SEN儿童到学术天才和才华横溢 - 并以其致力于寻找完美的全职导师以满足每个家庭的个人需求而自豪。Adam Caller欢迎家长提出任何咨询，以就孩子可用的支持选项提供建议。
标签：
免责声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！