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语言与思维有着紧密的联系。思维离不开语言材料，依存于语言材料，在语言材料的基础上才能产生和存在；语言是思维的产物，是思维成果的载体，语言能促进思维的抽象度和灵活度。使用语言的过程实际上就是变信息为思想、变思想为信息的中间变换过程。可以说，掌握语言，实际上就是最好的思维和思维方式的训练。“言语不但是思维的媒介物，而且是思考的一种伟大及有效的工具。”
演讲中的词语、句子、复句、句群与概念、判断、推理、论证相对应，演讲要求用词准确，逻辑要求概念明确，二者互为表里。演讲要求句子通顺、完整、正确，实际上就是逻辑上的判断恰当；演讲要求正确组织复句和句群，也就是要求合乎逻辑的推理，有说服力地论证。概念明确，判断恰当，推理合乎逻辑，是演讲语言正确表达的基础。离开了这个基础，演讲语言正确表达就无从谈起。因此，那些优美动听的演讲词总是包含着无懈可击的逻辑性。
赵屹鸥在《忌妒是一种卑劣的心理》的即兴演讲中说：
“作为一种心理现象，忌妒是一种病态心理的反映，常常表现为‘以小人之心度君子之腹’；作为一种思想意识，忌妒反映了人心胸狭窄和品格的低下；而作为一种社会现象，忌妒则是民族精神的腐蚀剂，国家兴旺发达的绊脚石。总而言之，忌妒是一种卑劣的心理。”这段演讲词从不同的侧面揭示了忌妒的实质，运用归纳推理使论证非常有力。
二、逻辑是演讲结构各部分之间联系的纽带
逻辑是联系演讲结构各部分之间的一条红线，是决定演讲整体美的'主要因素。如果演讲结构整体没有逻辑性，忽而讲这，忽而讲那，各部分互相脱节，前后不照应，首尾不连贯，整个演讲就不能自圆其说，更难以说服、教育听众。
人们生活中经常会遇到乘客情态各异的挤车坐车场景，也通过不同传播媒介熟悉张海迪身残志不残、奋发图强的事例。这些材料似乎并不相干，如果简单地堆砌在一起，并无多大意义。然而，《强者之歌》的演讲者却运用比喻法把它们联系在一起，显示出它们内在的逻辑关系。演讲者首先以车厢内不同位置的乘客来比喻不同类型的大学生，接着话锋一转，从“汽车”谈到张海迪的“轮椅车”，引出一个发人深省的话题：怎样才算强者？谁是强者？接着演讲者用“海迪靠那辆只有人力启动的轮子车，走到了时代最前列”的事实，阐明了强者的动力，强者的道路，并且热情地赞扬了为时代无私奉献的教师职业是强者的职业。显然，如果离开了提出论题、具体分析论证和最后归结的逻辑框架，这些内容就失去了依托。而成为一盘散沙。
所以，掌握演讲中的逻辑，有助于运用适当的逻辑形式，合乎逻辑地表达和论证思想，使演讲中心明确，结构严谨，具有说服力。
逻辑对演讲的实践有十分重要的作用。演讲者只有学习和掌握演讲的逻辑知识，才能更自觉地运用逻辑规律正确认识客观世界，形成演讲结构框架，合乎逻辑，进而准确、巧妙、形象地表达和论证思想。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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