大家好，霖霖来为大家解答以上问题。八年级上册数学寒假作业答案人教版很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
答案
第1 ~ 3页 一、计算
1、解：因为三角形ACF全等于三角形DBE。 所以AD-BC=DC-BC。即AB=CD。
因为AB+CD+BC=AD 所以AB=(11-7)÷2=2
2、解：设∠BEF和∠FEM为X,则∠CEN和∠NEM为2X，得
X+X+2X+2X=180 所以∠FEM+∠NEM=∠FEN ; 6X=180 所以∠FEN=30+60=90 X=30
二、填空
1~ 8 2 相反数 正负7 负 当a<2分之3时，根号2a-3无意义 21360 2.136177974乘以10的-3次方 5 2
三、略 四、A B 五、解答(自己画)
第4 ~ 6页 一、C D A D 二、连第2个 三、略 四、B 五、略
六、选A画上去 七、解：2X-3分之2X-2=-X+3 1又3分之2X+X=5 3分之8X=5 X=8分之15
第7 ~ 9页 一、略 二、DAD 三、四、略
五、1、解：20-Y=-1.5Y-2 -2.5Y=-22 Y=5分之44
2、解：7X+6X-6=20 13X=26 X=2
3、解：8X-9X-6=6 -X=12 X=-12
六、三角形：100×4=400(块) 花行：50÷0.5=100(块)
七、1连2 2连4 3连5 4连1 5连3 (左边为1到5右边也是1到5 别混啦)
第10 ~ 12页 一、1、 50 2、解：因为∠BAC+∠B+∠C=180 所以∠BAC=180-30-40=110 因为∠BAC=∠B'A'C'=110 所以∠CAB'=∠BAC+∠B'A'C'-180 3、B 4、C 二、略
三、都是以顺时针的方向旋转90° 四、-2ab 带入得-1
五、因为三角形ABC全等于三角形DEF 所以DF=AC=35kg
六、略
七、πx^2h=2πx^3+3πx^2 hπx^2-3πx^2=2πx^3 h-3=2πx^3 h=5πx^3
第13 ~ 15页 一、略 二、BACD 三、画尺规做图画出角平分线然后利用比例尺标出
四、1、25b-(b-5)=29 25b-b+5=29 24b=24 b=1
2、9y-3-12=10y-14 -y=1 y=-1
3、=-X+2X的平方+5+4X的平方-3-6X =-7X+6X^2+2
4、=3a的平方-ab+7+4a的平方-2ab-7 =7a的平方-3ab
五、解：因为三角形ABC全等于三角形ADE 所以∠D=∠B=25
因为∠EAD+∠D+∠E=180 所以∠EAD=180-25-105 =50
第16 ~ 18页 一、1、C因为有无数条对称轴 2、C 因为C的折线与a折线是平行的
二、略 三、CA
四、1、=-X+2X-2-3X-5 =-2X-7 2、=5a+4c+7b+5c-3b-6a =-a+9c+4b
18页 2、选B
第19 ~ 21页 一、1、2条 2、关系式：Y=8X+0.4X 售价：8×2.5+0.4×2.5=21
二、AB 三、BC
四、做点A、B以y轴为中心轴的对称点、然后把A1连B，B1连A，相交的那一点就是点P
五、=8XY-X的平方+Y的平方-X的平方+Y的平方-8XY =-2X的平方+2Y的平方
课外拓展 2、 2×4-2×2×0.5×2=8-4=4
第22 ~ 24页 一、810076
二、不懂 三、(1)Y=10X+30 (2)是，因为它是一条不经过原点的.直线
五、A1(4，0) E1 (1,0) B1 (4,3) D1 (1,3)
第25 ~ 27页 一、(-3，2)(-3，-2)(3，-2) 二、26 三、ADBDB
四、因为∠ABD>∠CBD,∠ADB>∠C
CDB，所所以AB+AD>BC+CD 五、1、AD=AB+BD=AC+CD=AB+BC+CD 2、AB=AD-BD=AC-BC=AD-BC-CD 3、BC+CD=AD-AB 4、BD-CD=BC
课外拓展
1、(1)1、2、3、4、5 (2)Y=n (3)100
第28 ~ 30页 一、1、6 2、8
二、=-x+5+4x+5x-4+2x^2 =x^2+9x-1 三、BDCDDB
四、解：BE=DE=1.7cm
课外拓展 2、3分=180秒 他们相遇5次
第31 ~ 33页 一、1、误差<1m X约等于6 误差<0.1m X约等于5.3 2、(2)2×3-1×2×0.5×2-1×3×0.5=6-2-1.5=2.5 二、CD 三、2、4
四、证明：因为OP是∠AOD和∠BOC的平分线 所以∠AOP=∠DOP,∠BOP=∠COP
即∠AOD-∠BOP=∠DOP-∠COP 所以∠AOB=∠COD 在三角形AOB和三角形COD中
OA=OC ∠AOB=∠COD OB=OD 所以三角形AOB全等于三角形COD 所以AB=CD
课外拓展 1、(2)S=2×16×2=64 2http://www.31myhome.com/、(1)4种 (2)20种
第34 ~ 36页 一、CDBB 二、略 三、1、2 2、5 四、略
课外拓展 合数 520米
第37 ~ 39页 一、BCCD 二、略 三、1、自己画 2、(6+8)×2×0.5=14
四、1、 1：1 六、计算 解：因为AB=BC 所以∠ACB=∠A=15 因为BC=CD
所以∠CDB=15 因为∠CED+∠DEF+∠FEM=180 所以∠FEM=15
第40 ~ 45页 一、DC 二、1、5立方=125 2、∠M=180-35-40=102
三、错对错对对错对对对
一、CBB 二、1、对应点：A、E D、H B、F C、G
对应线段：AD、EH AB、EF DC、HG BC、FG
对应角：∠A、∠E ∠B、∠F ∠D、∠H ∠C、∠G
2、对应点：A、F B、D C、E
对应线段：AB、FD BC、DE CA、EF
对应角：∠A、∠F ∠B、∠D ∠C、∠E
三、240÷2=120(m) 510-240-120=150(m) 四、对对对错错错对对
课外拓展 1、如图所示 OA平行DM 所以∠a=2分之1∠M ∠a=22.5
第46~50页 一、C
二、1、[(a+b)(a-b)]÷(a+b)=2.394448725
2、(2a+1)+(a+5)=0 3a+6=0 3a=-6 a=-2
四、1、因为DG是EF的中线 所以EG=FG 在三角形DEG和三角形DFG中 EG=FG ∠DEG=∠DGF DG=DG 三角形DEG全等于三角形DFG 所以DE=DF 所以三角形DEF是等腰三角形
2、9又3分之1
五、Y=4分之7X
一、选择 A 二、1、X=正负17 2、X=正负9分之4 3、3分之2+根号7三、1、是 2、(1)Y=0.6X X>0 (2)2.6X=21 X=35
四、1、(1)1：1 (2)略 2、(1)Y=40X (2)Y=35X+80(3)2+(1620-80)÷35=2+44=46
五、125的立方根=5(cm) (5×5)÷8=8分之25
六、对应点：D、D E、C C、A F、B
课外拓展 1、23个
第52 ~ 63页 一、 (1)证明：Y是X的正比例函数 Z是Y的正比例函数 Z是X的正比例函数 (2)Z=4分之1X
二、根号81=正负9 (-2)的平方=4=正负2 所以X+Y=11或-11或7或-7
三、DBA 四、略 五、解：设宽为X 2X·X=1600 3X=1600 X≈533
一、1、Y=X 2、X=3分之1 二、ACC
三、1、-7ab(4a-3b+s) 2、=3ab·4c-3ab·3ab =3ab(4c-3ab)
3、=a(a^2 -4ab+4b^2 ) =a(a-2b)的平方
4、=9(Y-X)的平方-6(Y-X)+1 =[3(Y-X)-3(Y-X)]的平方
【拓展】初中学习数学技巧
一、基础知识不扎实。
数学科目的很多知识仍然要求学生熟练记忆，而这往往是学生容易忽视的，认为没有必要记忆，多数学生的基础不扎实与这有很大关系。只有在这些基础都打得非常牢固的前提下，才能在数学学习上争取更大的提高。
二、看题不清，审题不准。
审题是做对题的基础和前提，一旦审错题，后面的工作就白做了，出力不讨好！所以一定要重视审题环节。
建议：读题的过程要慢，不放过任何一个条件，任何一个字，要将重要的字眼做好标记！在平时的练习中就要有意识地培养这种习惯。但做题要快，争取用最少的时间得到更多的分数。
三、考虑不周，漏解的现象较多。
一般情况下，填空题中会有一个题目涉及到多解的情况，后面的大题中也会存在分类讨论的问题，所以要心中有数。凡是题目中涉及到点或者线段的运动，产生线段的相等（如等腰三角形、平行四边形）时，往往会出现两种甚至多种情况。
四、抄错题的现象也很常见。
有些学生在草稿纸上做的是对的，写在答题纸上就抄错了；有的学生在计算过程中，上一步是对的，到下一步就抄错了，结果连锁反映，一错到底。
建议：眼睛看准，做出了某一道题时不要太激动。考试时，最好内紧外松，控制心跳速度，始终以一种平和的心态面对考试。计算中要注意前后对照检查，及时发现问题；算出很复杂的结果时，更要引起注意，很可能是中间过程出错了，这时要自行检查。
五、做综合题缺少思路和方法。
这是很多学生存在的问题，遇到综合题就不知道怎么去分析，找不到切入点，只好说一句我不会。
建议：眼、脑、手并用，静下心来，仔细读题，边看题边画草图，或在原图上标出条件（如相等的线段、相等的角等等），要确实肯动脑去思考，相信自己，勇于探索。但如果在5分钟之内没有任何思路，建议跳过，去思考其它的试题，以防浪费了宝贵的时间。考试是在规定的时间里完成特定的试题，所以其实每一刻都是在跟时间赛跑，既比速度，又要保证做题准确率，两者同样重要。
以上是我个人对学生所存在问题的一些总结，希望存在以上问题的同学能从中得到一些启发！解决了以上的问题，每个人至少能提高10分，所以每位同学都要引起足够的重视。
另外，不管平时学习多忙，都要对自己在考试中的错题予以总结，反思做题方法，查缺补漏，掌握正确的学习方法，以求更上一层楼！
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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