Brandon Qin将EVP活动重点放在培养文化社区改善校园社交生活上

费晶妮
导读 秦是一名大三学生,主修生物学,辅修计算机科学,并获得创新创业证书,在高中时加入了学生会。进入杜克大学的第一年,他想找到更切实的方法

秦是一名大三学生,主修生物学,辅修计算机科学,并获得创新创业证书,在高中时加入了学生会。进入杜克大学的第一年,他想找到更切实的方法来帮助学生。

现在,在过去三年担任参议员,包括大量参与校园生活委员会,秦发现他的角色范围是“最令人欣慰和最有意义的经历之一”。

除了在学生会的工作外,秦还是Project Build 执行委员会的成员、基于社区服务的预培训计划、导游、Duke Cru 成员和运动委员会大学委员会成员。

秦觉得他在校园生活中的工作让他对学生体验至关重要的独特视角为他的社区服务,并瞥见了 DSG 的内部程序运作。

“校园生活真的让我意识到我是多么幸运能够参与这么多独特的经历,它真的让我融入了杜克大学学生的生活和经历,”秦说。

秦希望他担任参议员和从事项目工作的时间让他对如何实现学生会目标以及如何取得成功有一个现实的看法。

“我觉得当我把这些东西结合起来时,我可以找到对 DSG 内部物流的深刻理解以及对杜克大学生活的更广泛理解的交集,”秦说。

作为一个与杜克大学的学生生活有着深厚联系和热爱的人,秦将他的目标集中在支持现有的学生团体和社交场景上,同时让 DSG 对内部负责。作为未来的执行副总裁,他的众多目标中的第一个目标包括培养和支持校园内现有的文化社区。

“我相信杜克大学的身份和文化中心代表着我们校园跳动的心脏,我非常关注扩大我们学生团体已经完成的工作,”秦说。

秦希望促进公开对话,并与多元文化群体建立清晰的沟通渠道,以优先考虑他们的需求。他还旨在提高与身份和文化中心密切合作的行政人员、学生工作者和教职员工的保留率。

对秦来说,“建立真正支持我们学生团体的永久和足够的空间”是当务之急,尤其是在布莱恩中心的改组已经使许多这样的社区流离失所的情况下。

除了帮助身份群体找到永久的工作空间外,秦希望通过提供专门为亲和群体量身定制的毕业典礼来尊重来自不同背景的学生的独特文化传统,以“突出他们的特殊参与”。

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