Inside Higher Education的研究人员在 Entangled Group 的支持下发表的一份新报告，入口和出口：教育和工作之间的替代证书和新兴途径表明，传统教育已经被彻底颠覆。虽然学位在未来仍然很重要，但报告得出的结论是，我们不再生活在一个由“终极学位”主导的世界。无论您的教育背景如何，在未来，您很有可能需要在整个职业生涯中不断重新技能和技能提升才能生存，而大专院校目前正在探索如何应对这种不断变化的教育格局。
报告要点
正如On-Ramps 和 Off-Ramps的执行摘要中所述，虽然大学学位可能仍然是通往职业生涯的最常见途径，但它肯定不再是唯一的选择。当大学与Trilogy 和 General Assembly 等编码学院签订合同，向学生提供编码证书以获得学分或作为学位的附加时，就会发生这种情况。另一个例子是MOOC 提供商(例如 Coursera)与大学之间越来越多的合作，不仅提供课程，还提供本科和研究生级别的学位。但是，与非营利大学和营利性编码学院之间的合作只是当前教育领域众多案例中的一个。
为了深入了解当下真正发生的事情，Inside Higher Education和 Entangled Group 对超过 75 位专家进行了采访，以探讨一个核心问题：大学和未经认证的培训学校(例如编码训练营)是否可以与雇主合作以产生真正改变人们生活的替代凭证?
大学领导对培训项目的反应不一
毫不奇怪，至少高等教育领域的一些领导者仍然对与私人提供者合作为学生提供按需和及时培训的举措持怀疑态度。正如报告所强调的那样， 许多从事高等教育的人仍然认为，将重点转移到职业培训并不是大学职责的一部分。人们对不断扩大的凭证系统存在进一步的担忧。但这并不意味着与外部提供者合作以确保学生在毕业和未来几年拥有所需技能的举措在学院和大学层面没有支持者。
正如On-Ramps 和 Off-Ramps 所述，一些支持者甚至强烈认为，这些新的公私合作伙伴关系可能会做一些高等教育尚未完成的事情：让人们更容易接受高等教育，无论他们身在何处收入、种族或性别。正如作者所写的那样，“支持者说替代证书可以消除中产阶级的障碍。” 作者补充说，黑人、拉丁裔和低收入学生可能从这种转变中获益最多。
例如，请考虑MITx MicroMaster。该MITX计划，这是去年推出的，使学生能够在网上MOOC完成六项体MIT课程。MITx MicroMaster的总成本 刚刚超过 1,000 美元。相比之下，在校园内完成相同的课程将花费大约 70,000 美元。更重要的是，如果学生成功完成所有课程并通过要求的考试，他们可以继续在麻省理工学院完成硕士学位，或者如最近宣布的那样，将学分用于哈佛扩展学校提供的硕士学位. 选择在哈佛而不是在麻省理工学院攻读硕士学位的学生还有另一个优势：能够在没有住宿要求的情况下获得著名的研究生学位，如果更精简的人已经是工作专业人士，这也可能导致工资损失。
特色案例研究
On-Ramps 和 Off-Ramps侧重于一系列具体的案例研究或示例，以探索终身培训的需求，或一些人现在所说的60 年课程，如何改变高等教育。报告中的具体例子分为四类。第一组示例属于“大学可选”。这些是职业的替代途径，例如 Google 的 IT 证书，它使学生可以完全跳过大学并开始接受 IT 职业培训。其次，有些课程属于“College à la Carte”类别。这些计划包括替代教育途径，例如加州新的在线社区学院。第三，该报告检查了所谓的“学位附加组件”，例如布劳沃德学院的嵌入式认证。最后一个类别侧重于替代研究生证书，包括佐治亚理工学院的研究生课程，专注于终身学习者的需求。
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