导读 1958 年，当马里兰州立档案馆实习生约翰·加特雷尔 ( John Gartrell ) 的任务是寻找马丁·路德·金 (Martin Luther King) 在马里
1958 年，当马里兰州立档案馆实习生约翰·加特雷尔 ( John Gartrell ) 的任务是寻找马丁·路德·金 (Martin Luther King) 在马里兰州摩根州立大学 (Morgan State University) 的毕业典礼演讲时，他怀疑有一个地方可以找到完整的演讲——布莱克出版社。
加特雷尔现在是 杜克大学约翰霍普富兰克林非洲和非裔人历史和文化研究中心的主任，他联系了巴尔的摩非裔人，这是一份成立于 1892 年的论文，该论文逐字逐句地发表了讲话。对于加特雷尔来说，更令人兴奋的是发现金会在华盛顿游行 前五年使用的副歌。
“我完全震惊了，”加特雷尔说。“我从来不知道金博士在华盛顿游行之前用过这个。让我震惊的是，如果没有非洲裔，也没有黑人媒体，那次演讲就会被历史遗忘。”
随着黑人历史月的临近，教育工作者可能会依赖他们过去教过的许多课程。但还有其他未被充分研究的领域，教师可以在下个月向学生强调——以及一年中的任何时候。
教育者可以从黑人媒体的丰富档案开始，继续谈论黑人拥有的银行的历史，然后讨论黑人工程师的贡献，从第一个三定位红绿灯 到更持久的灯丝这有助于白炽灯泡明亮地燃烧。
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