海波因特大学校园里挤满了学生和教师，他们通过三个独特的项目合作进行创新的夏季研究。
代表所有学术学校的学生都在校园参加这些项目，他们在春季学期申请了这些项目。这些项目包括 SuRI(夏季研究所)、SuRPS(夏季科学研究项目)和 SuRF(夏季研究奖学金)。每个项目都会将学生与教授配对，指导他们完成各个领域的项目。这为学生提供了一系列机会，从学习新的实验室技术到团队合作。
SuRI创造虚拟现实
游戏设计助理教授 Brian Heagney 带领游戏设计和媒体制作学生使用Nido R. Qubein 传播学院的虚拟制作工作室制作可用于电影的消防安全公共服务公告 (PSA)和电视。希格尼和学生们使用绿屏、虚拟现实设备和台式电脑创建一个高分辨率的虚拟环境作为背景。
来自佛罗里达州劳德代尔堡的高级游戏设计专业学生肖恩·库珀表示，虚拟现实夏季研究项目是两个专业的良好结合。
“我学到了很多关于电影的知识，同时也扩展了我关于游戏设计的知识，”库珀说。“我还记录了我们采取的所有步骤、我们使用的设备，并加以调味以解释我们遇到的所有问题。当我们发布我们的作品时，我们可以说这就是我们所做的，并且您可以采取以下步骤，以便您可以在家自己完成。我们还介绍了您可能会遇到的一些问题以及如何解决这些问题。”
创建在线教程为 HPU 传播专业的学生提供了一个机会，帮助其他人建立自己的虚拟制作工作室，并让他们能够站在电影和电视制作未来的前沿，”来自 HPU 媒体制作专业的初级学生 Jacob Drew 说道。北卡罗来纳州海波因特，辅修游戏设计和法律研究。
“我认为这项研究的伟大之处之一是游戏设计和媒体制作专业之间的交叉联系，”德鲁说。“它将两个专业结合在一起，打造出一种全新的媒体。整个领域处于技术前沿，是事物发展的未来。”
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