大家好,乐天来为大家解答以下的问题,关于人教版三年级上册语文试卷分析,人教版三年级上册语文试卷这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、小学三年级上册语文期末试卷题 (满分100分,含卷面分2分;答卷时间为90分钟) 班别 姓名 成绩 第一部分: 基础知识积累与运用(42 分) 一、 我能拼,我能写。
2、(共6分)。
3、 shuǎ zhèn nèn zī wǔ kuān 玩 惊 娇 势 威 裕 二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音(3分)。
4、 原来圣诞树就是给(ɡěi jǐ)予树,它给(ɡěi jǐ)小朋友们带来新年的祝福(fú hú)。
5、 三、 我能看清每组字的区别,看我来组词。
6、(5分) 辨( )仰( )戴 ( )脸( )绪( ) 辩( )柳( )带 ( )捡( )堵( ) 四、 积累词语我最棒,我一定能填正确(4+2分)。
7、 刻舟( )剑 没( )打采 ( )近求远 大惊失( ) 兴高( )烈 不( )思索 相提并( ) 不闻不( ) 我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出两个。
8、 ( )( ) 五、 先连线,再写句子,请注意把线画好。
9、(6+2分)。
10、 聪明在于学习 必有我师焉 三人行 天才在于积累 人之初 柳暗花明又一村 上有天堂 始于足下 山重水复疑无路 性本善 千里之行 下有苏杭 我还会写一句类似的句子: 六、 下面的句子是病句,我能把它改正过来。
11、(4分) 小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。
12、 七、 我会仿照例句,写一处景物或活动。
13、要用上精彩的词语。
14、(3分)。
15、 例:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
16、有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆。
17、 八、 我会默写《望天门山》。
18、(4分) , 。
19、 , 。
20、 九、本学期,我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。
21、在这次活动中,我了解了 这种中华传统文化,知道了 。
22、(3分) 第二部分 阅读积累与运用(26分) 一、我会认真地阅读课文片段,然后按文后要求回答问题(12分)。
23、 有一天,盘古忽然醒了。
24、他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。
25、只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。
26、轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。
27、 这段话是从课文《 》中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有《 》。
28、(2分) 2、我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗?(3分) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 3、形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗?(2分) ( ) ( ) 4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
29、他的双眼变成了( 和 );他的肌肤,变成了辽阔的( ),他的血液变成了奔流不息的( )……(3分) 5、怀着感恩的心,你想对盘古说什么?(2分) 二、我会认真阅读下面的文段,然后回答问题(14) 画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉线,依依可人。
30、 翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhuì)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。
31、 鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。
32、 你看:大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁*气流滑翔,飞起来省力。
33、从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。
34、 作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。
35、(1分) 2、请给短文最后一段空白处填上标点(3分)。
36、 3、短文介绍了 、 和 三种鸟。
37、(3分) 4、请仿照“白花花”一词的形式,再写两个表示颜色的词语 、 。
38、 (2分) 5、朗读下面的句子要用什么语气呢?请你选择(1分)。
39、 欢快 赞美 从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。
40、( ) 6、“鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德。
41、”这句话这样写,好在哪里呢?(2分) 7、你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?(2分) 第三部分: 习作(30分) 下面有两个作文题目,请自选一个,进行写作。
42、 题目1:那儿真是一个好地方 向大家介绍你去过的一个地方,可以介绍那儿好看的景点,好玩的活动,好吃的美食。
43、要让大家看完你的介绍后,也想去看一看,玩一玩! 要求:先把题目抄下来;文章内容具体,语句通顺,不少于250字。
44、 题目2: 欢欢的故事 森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。
45、他天天在森林里自由自在的玩耍。
46、 有一天…… 有什么故事发生呢?请你继续写下去。
47、 要求:先把题目、开头抄下来,再充分发挥你的想象,把故事编下去吧。
48、看谁编的故事最有趣。
本文分享完毕,希望对大家有所帮助。
标签:
免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!