教师通过围绕一个有趣的主题或活动来安排课程，使数学和写作等科目对学生更有趣。一些教育工作者正在通过装饰创造有趣的学习环境。例如，亚利桑那州的高中数学老师凯茜·马奥尼 (Cathy Mahoney) 将她的教室变成了一个迷你的哈利波特世界，在那里，用胶带粘在墙上的霍格沃茨城堡将帮助几何学生计算斜率和角度，74 报道。
其他人则专注于改变课程计划。据《本周社区新闻》报道，俄亥俄州一名中学英语老师斯科特·迪尔斯 ( Scott Dills) 上演了一场假谋杀案现场，让学生们共同解决谋杀案、撰写案例理论并为他们辩护以学习议论文写作。
创新的教室家具，无论是否有主题，已被证明可以促进协作并鼓励学生和教师更具创造力。这不仅关乎这里的学生：让教师可以灵活地创造他们喜欢和适合他们的环境，从而营造出更加积极的课堂氛围。
哈利波特长期以来一直是教师中的一个受欢迎的例子，无论是在改变课堂还是课程方面。即使 20 年后，孩子们仍然喜欢这个系列。The 74 指出，这不仅让学生更加专注于他们正在学习的内容，而且还让教师对他们所教的内容感到兴奋。此外，共同兴趣是学生与老师建立联系的一种方式 —— 两者之间的积极关系意味着更高的学生表现和社会发展，心理学会说。
有些人不一定同意。有一些研究，包括2014 年发表在《心理科学》上的一项研究，表明过多的刺激或过多的教室装饰会分散学生的注意力并损害学生的学习成绩。其他人可能会争辩说，让孩子在年轻时接触媒体暴力会产生负面影响，因此也不应该在课堂上使用它。但有一点很清楚：《大西洋月刊》报道称，使用诸如谋杀之谜之类的主题作为课程计划的框架在全球广受欢迎。而且，老师们说，它有效。
如果只是为了创新和有趣，那么在设计教室时使用创新和乐趣最终是没有帮助的。但只要仍然涉及学习，以非常规的方式吸引学生的注意力可能是教他们一系列科目的成功方法—— 尤其是那些他们可能太无聊或被吓倒而无法集中注意力的科目。
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