暑期阅读计划提高学生的识字能力

顾君子
导读 Chalkbeat 报告称,初步结果显示,参加田纳西州暑期扫盲营的低年级学生的阅读能力提高了 4%。这些数据反映了参加夏令营的 8,000 名一年

Chalkbeat 报告称,初步结果显示,参加田纳西州暑期扫盲营的低年级学生的阅读能力提高了 4%。这些数据反映了参加夏令营的 8,000 名一年级到三年级学生中大约一半的分数,这些夏令营由田纳西州教育部的“准备就绪”赠款计划资助。

该计划在去年夏天包括 200 所学校,是该州提高学生识字技能计划的一部分。

结果表明,暑假是为阅读低于年级水平的学生提供干预的宝贵时间。但并非所有学校都有州或地区资金来提供暑期学习机会。全国暑期学习协会提供了一份资源指南,讨论如何寻找合作伙伴,例如非营利组织和其他政府机构,以协助提供资金。它还列出了各种可用于夏季节目的联邦拨款,具体取决于所服务的人群。

该组织建议学校领导不要等到春天才开始计划暑期课程,而应在秋季或不迟于 1 月开始这一过程。甲级级阅读,在全国范围内的倡议,活动还提供了研究,可以用来倡导暑期项目,以及信息如何与图书馆和博物馆的合作伙伴。

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