NCES 汇编来自综合高等教育数据系统 (IPEDS) 的数据。高等教育机构需要参与 IPEDS 才能通过 Title IV 联邦学生资助计划获得资源。换句话说，对于接受部分通过佩尔助学金、斯塔福德贷款或其他联邦计划支付学费的学生，机构需要向教育部提交相关数据。以下介绍了2017 财年的见解，这是可获得的最新数据。
供参考：2017 年有 2014 万人就读于授予学位的机构。公立四年制和两年制大学教授了其中的 1467 万。民办非盈利教学412.3万人，营利教学134.6万。
以下见解将主要关注就读于四年制公立或私立非营利机构或两年制公立大学的学生。这三个群体代表了学习者总数的 1874.4 万。
大学如何赚钱：学费问题
多年来，大学学费一直是学习者压力的主要来源。根据大学理事会最新的大学定价趋势 报告，公立大学公布的学杂费自 1988-89 年以来增加了两倍多(从每年 3,360 美元增加到 10,230 美元)。对于私人非营利组织，它从 1988-89 年的 17,010 美元增加到 2018-19 年的 35,830 美元，翻了一番还多。
这在一定程度上给学习者带来了超过 1.5 万亿美元的天文数字集体债务负担——无论是获得学位的人还是未获得学位的人。但还有其他因素需要考虑，比如国家拨款、毕业率、生活成本等等。长期以来，专家们一直在争论如何最好地降低学费、杂费和学生债务。
公立四年制大学的学杂费总额为 664 亿美元。这占其总收入的 20.6%。2016年占总数的21.5%。
公开两年的收入为 92.5 亿美元，占总收入的16.5%。
与此同时，私人非营利组织的学杂费收入为 733.1 亿美元，占其总收入的30.3%。这个数字值得注意。虽然这比他们在 2016 年赚到的 71.44 美元有所增加，但它占总收入的百分比从 39.3% 下降。(稍后会详细介绍此下降)。
学费仍然是公立和私立四年制大学的最大收入来源。但这远非全貌。
这种复杂的现实使得回答学生债务问题变得更加困难。除学杂费外，主要收入来源包括医院服务、赠款和合同以及辅助企业。在私人非营利组织中，礼物和捐赠也占很大比例。与此同时，在公共非营利组织中，拨款——尤其是来自州的拨款——对于一个机构的底线来说几乎与学费一样重要。有关这些因素的更详细讨论，请参阅我们2018 年的文章。
此外，在两年制公立大学，学费并不是最大的收入来源。国家和地方拨款占46.1%，使学费占整体的16.5%相形见绌。就大学如何赚取收入而言，学费通常是最重要的部分，至少在 4 年制机构中是如此。但这只是一小部分，成功降低学生学杂费的活动可能会涉及其他收入来源。
投资回报过山车
高等教育机构的主要收入来源之一是投资回报。投资本身可能多种多样，但他们支付的回报均以美元计价，并由 NCES 以单行方式计算。
将 2016 财年与 2017 财年私人非营利组织的投资回报进行比较，会发现一个有趣的差异。2016 年，私立大学的投资总共亏损了 27.4 亿美元。2017 年，他们从投资中赚取了 488.3 亿美元。
这种大规模的反弹在一定程度上解释了私人非营利组织的学费收入如何上升，但占总收入的比例较小。
是什么导致了这种转变?没有唯一的答案。
即使是金融行业的专业人士也难以可靠地投资。随着时间的推移绘制这一收入来源，私立非营利大学的投资回报标志着迄今为止任何单个项目中最多样化的图表。
使用 NCES 趋势生成器可以看到，2015 年私人非营利组织的投资回报为 212.8 亿美元，2014 年为 571.6 亿美元，2013 年为 385.4 亿美元，以此类推。2009 年，在大萧条的影响下，私人非营利组织的投资总共损失了 642.5 亿美元。
公共机构也进行投资，但程度不同。他们的收益和损失也与私人非营利组织的差异基本相同，但表现出较浅的高峰和低谷。2017 年，公共机构(结合两年制和四年制大学)从投资中获利137.8 亿美元。2009 年，他们损失了 82.1 亿美元。
公共与私人
比较公立和私立非营利性大学的收入，可以为高等教育领域提供一幅引人注目的画像。四年制公立学校的教学人数是四年制私立学校的两倍多：学生人数分别为 885.3 万和 405.8 万。但私人非营利组织的总收入仅比公立四年制同行少 25%。2017 年，四年制公立学校的收入为 3217 亿美元，而私立非营利组织的收入为 2418 亿美元。
与此同时，两年制公共机构的收入为 560 亿美元，但他们教授了576.7 万名学习者。
单独比较学杂费，私立学校的收入实际上超过了四年制公立学校——733 亿美元(私立)对 664 亿美元(公立)。2017 年，四年制公立大学学生平均支付约 7,500 美元的学杂费，而私立大学学生平均支付约 18,000 美元。同样，这仅代表学杂费。大学的总成本包括许多其他因素，如生活费、教科书、用品等。
话虽如此，这两种类型的机构的收入都出现了同比大幅增长。2016 年私营非营利组织的总收入为 1817 亿美元，而 2017 年为 2418 亿美元。同样，仅投资回报就可以解释这 601 亿美元的增长中的 515.7 亿美元。公立四年制大学在 2016年的收入 为 2970 亿美元，一年后增加到 3217 亿美元。同样，在这 247 亿美元的增长中，投资收益占近 100 亿美元。
这代表了高等教育机构收入和收入的一些主要变化，并描述了大学赚取收入的几种方式。下周再回来看看这些学院和大学如何使用这些资金。
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